什么是什记记忆?记忆,是忆记忆指人脑对经历过的事物的反映。例如,种类制两位亲密朋友离别几十年后,基本不期而遇,过程仍能相认,和生畅叙衷情。理机
记忆的什记基本过程是识记、保持、忆记忆回忆或认知。种类制识记是基本接触各种事物,在大脑皮层上形成暂时联系留下痕迹的过程过程。保持则是和生将暂时联系作为经验贮存在头脑中。回忆指的理机是过去接触的事物不在眼前时,能回想起来。什记认知则是过去接触过的事物重现时,能认出来。这三个基本过程是密不可分的。识记、保持是回忆或认知的前提,回忆或认知是识记、保持的结果。
巴甫洛夫(I·P·Pavlov,1849-1936)认为,记忆过程的生理机制是暂时神经联系的形成和巩固,以及暂时神经联系的恢复。人们感知过的事物,在事过之后并不消失,在大脑皮层上形成暂时神经联系,以痕迹的形式保留在头脑中。这就是识记、保持的生理机制。这些痕迹在脑中保存几年,甚至几十年,一旦遇到新的刺激,仍能重新活跃起来,于是原有的暂时神经联系得以恢复。这种暂时神经联系的再作用,就是回忆或认知的生理机制。
近年来,不少学者对记忆的生理机制进行了多方面的探讨,提出了各种假设。
①记忆机能与人脑的定位的关系。有的人主张记忆产生于脑的不同部位,有的人却认为记忆与脑的各部分都有关系。
②记忆与脑神经细胞之间的突触联系有关。记忆增强突触部位的传递作用,突触部位神经末稍的增多或延长便是记忆的生理机制。
③识记与脑神经内的变化有关。生物大分子脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)受到强烈兴奋后有规律地增长。DNA的信息转录成RNA信息,并翻译成蛋白质,RNA信息控制一定蛋白质的合成。蛋白质合成的加强更容易使动物形成记忆、熟练。这些假设有待深化和检验。
记忆过程与其他心理过程紧密相联。例如,记不住事物的联系和规律,就无法进行思维。记忆在人的实践活动中作用显著。如果没有记忆,人们的思想将永远处于新生儿状态;有了记忆,人们才能积累经验,扩大经验,储存知识,进行各种实践活动。
记忆的种类,根据记忆的内容,划分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆,根据记忆中信息储存持续时间的长短,划分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
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